为发挥职业技术学院科技人才优势，加强实习实训教学，经湖南省科技厅[2002]37号文件立项批准，由永州市政府划拨2000余亩土地用于建设永大农业科技园。近几年来，全院师生员工以改革为契机，以提升核心能力为动力，以建好永大农业科技园、创建示范高职学院为目标，实现了跨越式发展。学院先后被授予全国职教工作先进单位、湖南省招生就业工作先进单位、文明高等学校等荣誉称号。2004年3月，永州职院被教育部确认为全国高职高专人才水平评估“优秀学院”。办学实践和参与市场竞争的巨大收获再一次使我们深切地认识到：关注核心能力，打造核心能力，有利于永大农业科技园建设和创建示范性高职学院。

　　一、全方位坚持以人为本的战略，是提升核心能力的必然要求，同样是建设好永大农业科技园的基本前提。

　　在众多高职院校的办学实践中，倡行以人为本就是真正地实施以教师为主导，以学生为主体的互动机制，充分地尊重教师和全面地关爱学生。在实际运作中，我们注意从四个方面入手。一是在适当调增师资队伍数量的同时，更加注重质量、梯队和专业带头人的建设。三是以评聘专业技术职称为契机，促进教师上台阶、专业创特色。学院矢志不渝地树名师，注重评职与聘用的结合，能力与待遇的衔接。近三年，学院有近30位教师晋升为教授，有160余位教师晋升、转评为副高职称，学院师资队伍的整体实力和水平得到明显增强与提高。四是调整财务支出及其结构，将人文关怀落到实处。一方面，学院较大幅度地增加了教师进修、读研及其科研的支出，大力扶持、资助“双高”教师成为专业带头人；另一方面，学院坚定不移地贯彻执行教育部、省教育厅的指示精神，为20%左右的在校特困生、贫困生开辟“绿色”求学通道，通过贷、帮、助、减、免、缓等措施，确保入学的每一位特困、贫困生顺利完成学业。我们认为，这是学院应尽的职责，也是在争创示范高职的过程中对学生和家长的承诺。

　　二、进一步明确高职学院的办学定位，找准加快发展的结合点和增长点，是提升核心能力的必由之路，同样是建设好永大农业科技园的基本途径。

　　创建示范高职，重在建设。加快建设好永大农业科技园，是为了更好地服务“三农”，如何建设确有多种选择及方略。中国的国情特殊，是典型的穷国办大教育。永州地处湘西南，是经济欠发达地区。因地制宜，求真务实，应当成为学院建设的指导思想。就高职学院的现状而言，安于其位，明确定位与发展的方向，找准学院发展与社会发展的结合点与增长点，是提升学院核心能力切实可行的举措，有利于建设好永大农业科技园，更好地服务于新农村建设。

　　三、以涵养和争创办学特色为目标，是提升核心能力的重要法宝，同样是建设好永大农业科技园以及争创社会效益与经济效益的正确选择。

　　围绕提升学院的核心能力而争创特色，我们注重从多个方面做好工作：一是在全院上下，广泛宣传和实施人才兴校、名师强校的政策与方案，使以人为本成为共识，重点培养和引进一大批大师、名师或高级技师成为专业带头人，并扶持他们尽快成为所在系部的骨干教师。二是瞄准市场，审时度势，重点建设若干名牌、品牌、金牌专业，进而带动其他专业的建设，取得了榜样示范和典型引导的良好效应。学院现有农学类生态养殖等国家级教改试点专业2个，省级教改试点专业3个，院级重点专业12个，专业建设的成效已初步显现。三是将毕业生就业、创业真正作为“一把手”工程抓紧抓实抓出成效。毕业生就业率的高低，决不是单纯的统计数据的反映，而是对办学质量、核心能力最真实的写照。因此，学院务必高度重视，多管齐下，确保绝大多数毕业生能顺利地就业。四是注重学院的整体形象、社会声誉及公认度的培养。上述四个方面又互相联系，相得益彰，使办学特色更为突出和鲜明。

　　建设示范高职和建设好永大农业科技园仍然任得道远，秉承人本理念势必注重提升核心能力，提升核心能力务必矢志不渝地坚持以人为本。如此为之，创建示范高职和建设好永大农业科技园应当为期不远。